Giáo Án Truyện Cây Tre Trăm Đốt

GIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮĐề tài: truyện kể “ Cây tre trăm đốt”Chủ đề: Thế giới thực vậtĐối tượng: Trẻ 5- 6 tuổi


*

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài: truyện kể “ Cây tre trăm đốt”

Chủ đề: Thế giới thực vậtĐối tượng: Trẻ 5- 6 tuổi

Người dạy: Nguyễn Thị Hường

I – Mục tiêu1. Kiến thức

- Trẻ biết tên truyện “Cây tre trăm đốt”, biết các nhân vật trong truyện: “Cây tre trăm đốt”

- Biết được truyện “ Cây tre trăm đốt” là chuyện cổ tích việt nam.Bạn đang xem: Giáo án truyện cây tre trăm đốt

- Trẻ hiểu nội dung của câu chuyện: Anh nông dân chăm chỉ, siêng năng, tốt bụng cuối cùng đã được sống hạnh phúc bên vợ con. Còn lão nhà giàu tham lam, độc ác, không giữ lời hứa nên đã nhận hậu quả thích đáng.

Bạn đang xem: Giáo án truyện cây tre trăm đốt

- Trẻ biết tên trò chơi và hiểu cách chơi trò chơi “Trổ tài ghép đốt tre 2. Kỹ năng

- Trẻ trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô.

- Trẻ biết lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe câu chuyện

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ nói rõ ràng, mạch lạc, đủ câu

- Rèn luyện khả năng ghi nhớ có chủ định của trẻ.

3. Thái độ- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học.- Giáo dục trẻ biết yêu lao động, chăm chỉ, thật thà, kiên nhẫn thì làm việc gì cũng thành công.

II - CHUẨN BỊ

1. Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học, rộng rãi, thoáng mát

- Đội hình dạy trẻ: trẻ ngồi chữ hình chữ U.

2. Đồ dùng

- Giáo án Powerpoint câu chuyện: “ Cây tre trăm đốt”.- Nhạc bài hát “ Em yêu cây xanh ”

- 4 ngôi nhà có gắn các chữ cái

- 3 Rổ đựng các khúc tre có gắn chữ cái để trẻ chơi trò chơi “Trổ tài ghép đốt tre”

III - Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

*HĐ1: Gây hứng thú.

- Cho cả lớp hát múa bài hát: Lý cây xanh.

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Có một loại cây rất đặc biệt cũng có lá xanh, thân cây có nhiều đốt, cây dùng để làm đũa, làm tăm và làm nhà nữa đấy. Để biết được đó là cây gì các con lắng nghe cô kể câu chuyện “ Cây trẻ trăm đốt” – Truyện cổ tích việt nam nhé.

Xem thêm: Cách Dùng Bột Lắc Sữa Là Gì? Các Loại Bột Lắc Sữa Pháp Cho Bé Hiện Nay

*HĐ2: Kể chuyện diễn cảm cho trẻ nghe:

- Lần 1: Kể diễn cảm kết hợp cử chỉ , điệu bộ, ánh mắt

+ Hỏi: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Thuộc thể loại chuyện nào?

- Lần 2: Kết hợp hình ảnh trên máy.

*HĐ3: Giúp trẻ hiểu nội dung:

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Con có nhận xét gì về lão nhà giàu?

- Còn anh nông dân thì sao?

+ Trích dẫn: Từ đầu đến đoạn…. Nhà lão đã giàu lại càng giàu hơn nữa.

- Anh nông dân làm việc vất vả như vậy thì có được lão nhà giàu gả con gái cho không?

+ Trích dẫn: Từ “Thấm thoắt ba năm ….Lão nhà giàu gọi anh đến và bảo”.

- Lão nhà giàu không gả con gái cho anh nông dân mà lại còn nói gì?

+ Trích dẫn: Con ơi….Anh buồn quá ngồi trên đống tre đốn dở và khóc.

- Vậy anh nông dân có tìm được cây trẻ trăm đốt không?

- Thật là khó để tìm được cây tre có một trăm đốt. Nhưng ai có thể giúp anh điều này?

- Ông bụt đã nói gì với anh?( Cho trẻ làm động tác chặt tre)

- Khi đã chặt đủ một trăm đốt tre rồi thì làm cách nào để có một cây tre dài một trăm đốt?

+ Trích dẫn: “Cháu hãy đi chặt cho đủ một trăm đốt tre….Anh đành vác bó tre về làng”.

- Khi anh nông dân đem các đốt tre về làng thì điều gì đã xảy ra?Và lão nhà giàu đã nói gì với anh nông dân?

+ Trích dẫn: Từ “ Về tới nhà…..có bảo mày đem về một trăm đốt tre đâu”

- Cuối cùng điều gì đã đến với anh nông dân?

+ Trích dẫn: từ “ Chẳng cần trả lời lão… đến hết?

- Qua câu chuyện này các con học tập điều gì? Và làm gì?

- Giáo dục trẻ học tập tính thật thà chăm chỉ của anh nông dân, biết vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo. Và biết giữ lời hứa.

- Kể truyện lần 3: Cô và trẻ cùng kể chuyện: Cô là người dẫn chuyện còn trẻ đóng vai các nhân vật.

*HĐ4: Trò chơi: Ghép tre

- Cô nói cách chơi:

+ Cách chơi: Để chơi được trò chơi này cô phát cho mỗi bạn một đốt tre, trên đốt tre có gắn các chữ cái. Và cô có 4 ngôi nhà: Ngôi nhà số 1: Có chứa chữ cái A; Ngôi nhà thứ 2 có chứa chữ cái O; Ngôi nhà thứ 3 có chứa chữ cái E; Ngôi nhà thứ 4 có chứa chữ cái Y. Nhiệm vụ của các con là khi cô hô “Tìm nhà, tìm nhà” thì bạn nào có đốt tre chứa chữ cái nào thì phải về đúng ngôi nhà có chứa chữ cái đó. Khi cô hô “ Khắc nhập, khắc nhâp” thì các con giúp anh nông dân ghép các đốt tre lại. Khi cô hô “ Khắc xuất, khắc xuất” thì các con làm các đốt tre rời ra.